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高效拓展培訓(xùn)的三大重點問題-東莞拓展公司眾人提供

文章出處:公司動態(tài) 責任編輯:東莞市眾維企業(yè)管理咨詢有限公司 發(fā)表時間:2015-01-24
  高效拓展培訓(xùn)的三大重點問題                                                   發(fā)布人:東莞拓展公司眾人提供

  在激烈的市場競爭中,越來越多的企業(yè)正在努力把人力資源培訓(xùn)向縱深發(fā)展,不僅僅滿足于知識架構(gòu)的填充而更加注重員工素質(zhì)、企業(yè)文化和企業(yè)性格建設(shè)。拓展培訓(xùn)作為一種有效提高企業(yè)素質(zhì)的方法,已經(jīng)慢慢走進了中國企業(yè)管理培訓(xùn)的核心地帶。這種全新的東莞拓展培訓(xùn)深刻地改變了企業(yè)的心智模式,并成為提升員工素質(zhì)、優(yōu)化企業(yè)性格、豐富企業(yè)文化和增強競爭優(yōu)勢最有力的方式。這種高效的拓展培訓(xùn)需要注意三個問題。

1、判別拓展培訓(xùn)需求解決方案:

  其實,這個工作應(yīng)該在拓展培訓(xùn)需求者提出期望之后做的工作,介紹個工具吧。
  工作績效七要素分析法:七要素分別是知識、技能、態(tài)度、環(huán)境、能力、潛力、激勵,分別解釋如下:
  態(tài)度:學員對自身行為等的判定態(tài)度;
  能力:現(xiàn)有表現(xiàn)出來的業(yè)績程度;
  激勵:學員做事動機的牽引力量。

  潛力:學員學習做事的能力;
  知識:學員是否具備做事所必備的信息;

  技能:學員是否具備做事所必備的技能;
  環(huán)境:必備的工具、資源滿足完成工作的能力;
  有興趣的可以將其設(shè)計成工作績效判定表格,這個工具很有用,避免做吃力不討好的事情。
  東莞拓展培訓(xùn)能解決的工作績效因素包括,知識、技能、態(tài)度,如果拓展培訓(xùn)需求者的期望屬于這三個范疇,可以通過拓展培訓(xùn)渠道解決,如果不是屬于這三個范疇,需要通過咨詢等渠道解決,用拓展培訓(xùn)不能解決的方式解決問題,只能事倍功半。

2、辨別拓展培訓(xùn)需求者的期望:
  拓展培訓(xùn)需求者的期望很重要,包括管理者、學員兩個層面,拓展培訓(xùn)需求可以說是,兩者需求的交集,找準交集,就找準了雙方的期望,不要講期望描述成:提高基層或者中層的管理能力。應(yīng)該按照目標制定的SMART原則,將拓展培訓(xùn)需求者的期望,轉(zhuǎn)變成拓展培訓(xùn)目標。

3、證明拓展培訓(xùn)后工作績效改變:

  拓展培訓(xùn)工作績效,就是拓展培訓(xùn)經(jīng)理的工作績效,一定程度上是等同關(guān)系,這里介紹一個工具:拓展培訓(xùn)績效識別四步法:
  現(xiàn)狀測評:找出現(xiàn)狀中存在的問題,便于對標準進行對比。測評方法很多,包括試卷測試、行為評估等等方法。
  制定標準:找拓展培訓(xùn)需求者溝通,這是個簡單的方法,當然,還可以通過資料查閱等方式解決。
  改善計劃:有了差距,在制定改善計劃方面就顯得很流暢,改善計劃最好在訓(xùn)前開始,訓(xùn)中及訓(xùn)后可以進行完善。

  差距分析:對比標準和現(xiàn)狀中存在的問題,就很容易找到差距在哪里。




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