團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位。團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣。團(tuán)隊(duì)的凝聚力是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，并且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引力。也有人把凝聚力定義為：團(tuán)隊(duì)使成員積極從事團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，拒絕離開的吸引力。一個(gè)團(tuán)體如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務(wù)，本身也就失去了存在的條件。一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

　　在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，有以下情況是最影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素

　　東莞拓展訓(xùn)練凝聚力的強(qiáng)弱受眾多因素的影響,具體如下：
　　1、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)部因素。從內(nèi)部看有以下因素影響凝聚力的強(qiáng)弱：① 成員與成員之間的吸引力。成員利益一致，關(guān)系和諧，互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，吸引力就大；反之，吸引力就小，甚至相互排斥。②團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)成員的吸引力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、頻率適合成員，吸引力就大；反之,活動(dòng)不受成員的歡迎，吸引力就會(huì)降低，甚至?xí)畛蓡T產(chǎn)生厭倦、反感心理，從而脫離該團(tuán)隊(duì)。如果團(tuán)隊(duì)一貫具有良好的表現(xiàn)，一直能為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于自己作為團(tuán)隊(duì)的一員而感到自豪，從而就會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員更加努力，并能夠吸引優(yōu)秀的人才加入團(tuán)隊(duì)。③團(tuán)隊(duì)對(duì)滿足成員個(gè)人需要的吸引力。團(tuán)隊(duì)滿足成員個(gè)人的各種物質(zhì)和心理需要，是增強(qiáng)團(tuán)體吸引力的最重要條件。
　　2、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的外部因素：影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的主要外部因素是外來(lái)威脅。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨威脅時(shí)，無(wú)論團(tuán)隊(duì)內(nèi)部曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)或正在出現(xiàn)什么問(wèn)題、困難和矛盾，此時(shí)團(tuán)隊(duì)成員會(huì)暫時(shí)放棄前嫌，一致應(yīng)對(duì)外來(lái)威脅。通常外來(lái)威脅越大，造成的影響越大和壓力越大，團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的凝聚力也會(huì)越強(qiáng)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：A超市在過(guò)去沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候經(jīng)營(yíng)得比較好，但有一天B國(guó)際連鎖超市在它的旁邊開了一個(gè)兩萬(wàn)多平方米的超市，B國(guó)際連鎖超市的出現(xiàn)會(huì)帶走A超市的很多顧客，有可能使其陷入經(jīng)營(yíng)困難，此時(shí)強(qiáng)大的B國(guó)際連鎖超市即成為影響A團(tuán)隊(duì)的外來(lái)威脅。

　　拓展培訓(xùn)的目的

　　東莞拓展訓(xùn)練活動(dòng)培訓(xùn)是利用設(shè)計(jì)的一些項(xiàng)目，讓參訓(xùn)者在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)。目前，拓展培訓(xùn)已經(jīng)被廣大企業(yè)了解和采用。項(xiàng)目形式不同，培訓(xùn)目的也各不相同。

　　1、雙人項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)真正形成的過(guò)渡項(xiàng)目。在拓展培訓(xùn)中，雙人項(xiàng)目是一個(gè)過(guò)渡項(xiàng)目，它是聯(lián)系個(gè)人與團(tuán)體建設(shè)的紐帶，在雙人項(xiàng)目中一般采用高空相依、天梯等。在雙人的高空配合中每個(gè)人與同伴會(huì)產(chǎn)生相互的信任與依賴，例如天梯，隊(duì)員2人一組、相互配合、共同攀上六根間距為1米3，懸于8米高空的木柱。這使參訓(xùn)的員工體會(huì)到了信任，體會(huì)到人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。此時(shí)，每個(gè)人會(huì)深刻的意識(shí)到是什么使自己將生命與安全交付給最相信的人。雙人項(xiàng)目的進(jìn)行使員工對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)同伴產(chǎn)生極大的信任與關(guān)注，這為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了良好的保障。

　　2、東莞拓展訓(xùn)練公司提供的培訓(xùn)中的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目有助于對(duì)員工毅志力與品質(zhì)的培養(yǎng)?！爱?dāng)你要放棄的時(shí)候，其實(shí)離成功已只有一步之遙了?！?關(guān)鍵時(shí)刻的毅志力往往是一個(gè)人成功的重要保障，它能幫助員工完成跨越目標(biāo)的關(guān)鍵一越。在拓展培訓(xùn)中的斷橋、空中單杠、攀巖等個(gè)人項(xiàng)目恰是對(duì)個(gè)人心理與信心的挑戰(zhàn)。在個(gè)人項(xiàng)目中，個(gè)人所要完成的規(guī)定項(xiàng)目都是在所有隊(duì)友的關(guān)注下進(jìn)行的，同伴的口號(hào)、隊(duì)友的目光都成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣一種濃厚的感情沖擊下，每個(gè)人會(huì)盡自己的最大力量來(lái)完成每一個(gè)看似不可能做好的項(xiàng)目。在眾多同伴的幫助下會(huì)使員工體會(huì)到實(shí)際工作中的困難遠(yuǎn)不如想象中的困難那么大。團(tuán)隊(duì)對(duì)員工的鼓勵(lì)與支持有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
　　3、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)的精華所在。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目既是個(gè)人能力的體現(xiàn)也是團(tuán)體目標(biāo)一致的重要體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的打造是拓展培訓(xùn)的宗旨，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)而努力是每個(gè)項(xiàng)目所要達(dá)到的目標(biāo)。但并不意味著團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目就是大家的責(zé)任，如果責(zé)任是大家的，那么等于每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任。所以，團(tuán)體項(xiàng)目仍是個(gè)人能力的體現(xiàn)，在團(tuán)體項(xiàng)目中個(gè)人的能力是在集體中的運(yùn)用。在團(tuán)體中，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、身體素質(zhì)可以發(fā)揮到極至。此時(shí)，個(gè)人會(huì)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)個(gè)人的能力，會(huì)有更大的歸宿感與成就感。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以個(gè)人的努力為基礎(chǔ)，個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)不可或缺的元素。如在海上求生的項(xiàng)目中員工們面對(duì)一個(gè)4米高墻，東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目場(chǎng)景設(shè)置為大家在一艘輪船上，要在40分鐘之內(nèi)全部逃生。在這種條件下，大家只有用肩膀搭起了一座人墻，相互支撐，團(tuán)結(jié)一心，才能成功。同時(shí)在這個(gè)項(xiàng)目中，逃生的機(jī)會(huì)是大家選擇的，在其中會(huì)充分反映員工為他人的奉獻(xiàn)精神。

　　通過(guò)拓展培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)凝聚力得到有效提升

　　1、減少員工的流動(dòng)率和流失率。歸宿感是人的需求的一個(gè)重要層次。在進(jìn)行拓展培訓(xùn)的過(guò)程中，員工在成功體驗(yàn)的同時(shí)體驗(yàn)到了成功，這種成功來(lái)源于同伴的幫助與支持，會(huì)讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種歸宿的滿足感，會(huì)為所在的體驕傲，會(huì)為自己所在這個(gè)集體而自豪。這樣會(huì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力而使員工的流動(dòng)率和流失率大大減少。東莞拓展訓(xùn)練活動(dòng)|拓展訓(xùn)練公司|拓展訓(xùn)練項(xiàng)目|拓展訓(xùn)練課程|增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展
　　2、為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。在拓展培訓(xùn)中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法僅用自己的力量來(lái)完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時(shí)，一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個(gè)人會(huì)從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來(lái)不曾達(dá)到的。
　　3、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通、協(xié)作配合和信息交流。培訓(xùn)中通過(guò)員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無(wú)距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達(dá)成默契。就像男女雙方在音樂(lè)旋律下共舞，當(dāng)雙方?jīng)]有接觸時(shí)，很難達(dá)到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進(jìn)行，營(yíng)造出和諧，從而產(chǎn)生美感。拓展培訓(xùn)使員工深切感受到溝通的重要性。

　　在東莞拓展訓(xùn)練課程訓(xùn)練過(guò)程中面對(duì)生活工作難以感受到的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)如同催化劑，可大幅度改善員工之間的人際關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的融合發(fā)展，通過(guò)相應(yīng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和精心執(zhí)行，巧妙地融合企業(yè)作風(fēng)，并在一個(gè)全新角度上塑造公司的企業(yè)形象和精神。活動(dòng)過(guò)程富有挑戰(zhàn)性，充滿激情和樂(lè)趣，磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力；增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài)；加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效；放松心情，陶冶情操，緩個(gè)人潛能：全面提高發(fā)散性思維能力、面對(duì)壓力的心理承受能力、應(yīng)變能力、決策能力、判斷能力及有機(jī)體能等個(gè)人綜合素質(zhì)。在參加整個(gè)拓展培訓(xùn)的過(guò)程中，能夠令人得到充分的鍛煉自我體現(xiàn)，從自我保護(hù)、策略判斷、決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊(duì)員自信心、應(yīng)變能力到發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)體合作精神等等。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑良好的理解平臺(tái)，使其擁有共有的視野和創(chuàng)造性氛圍，鍛煉組織面對(duì)挫折的能力，并不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，最終提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，帶來(lái)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效。

　　凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)特征

　　團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵是相互信任，凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)具有如下特征：
　　①成員的參與意識(shí)較強(qiáng)，人際關(guān)系和諧，成員間彼此關(guān)心、互相尊重，不會(huì)有壓抑的感覺(jué)。
　?、趫F(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通渠道比較暢通，信息交流頻繁，大家認(rèn)為溝通是工作中的一部分，會(huì)存在任何障礙。
　?、鄢蓡T具有強(qiáng)烈的歸屬感，并為成為團(tuán)隊(duì)的一分子感到驕傲，跳槽的現(xiàn)象相應(yīng)較少。④成員有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愿意承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，集體主義精神盛行。
　　⑤團(tuán)隊(duì)為成員的成長(zhǎng)與發(fā)展、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了便利的條件；領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)周圍的環(huán)境和其他的成員都愿意為自身及他人的發(fā)展付出。

　　綜上所述，東莞拓展訓(xùn)練課程活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力無(wú)異于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，是團(tuán)隊(duì)必勝的基石。