參加軍事拓展訓(xùn)練的意義                                            發(fā)布人：東莞軍事拓展訓(xùn)練眾維公司供

通過(guò)軍事拓展訓(xùn)練，能有效增強(qiáng)人們堅(jiān)定的自信心，強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志力、良好的溝通能力與合作精神。這是軍事拓展訓(xùn)練的真正意義所在。軍事拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是意識(shí)；挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。在當(dāng)今市場(chǎng)環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)生存的“能力”。

軍事拓展訓(xùn)練將戶(hù)外拓展訓(xùn)練的真諦與軍事理論及實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)出了軍事拓展（也叫軍事拓展訓(xùn)練）這一嶄新的體驗(yàn)式培訓(xùn)模式，這種嶄新的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是一種行之有效的培訓(xùn)，在從體驗(yàn)、震撼、分享到延續(xù)的整個(gè)過(guò)程中，能有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、創(chuàng)造力、服從意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、進(jìn)而有效提升團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力。    

參加拓展訓(xùn)練的收益：
進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目的，增強(qiáng)組織凝聚力；
樹(shù)立相互配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；

改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛；  
改進(jìn)組織內(nèi)部溝通與信息交流；  
使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能 ；  
使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。  
提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、凝聚力和綜合戰(zhàn)斗力
參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面有明顯的收益    
認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；  
克服心理情性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；    
調(diào)整身心狀態(tài)，不浮躁，不荒廢，更樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)，領(lǐng)悟人生真諦；    
認(rèn)識(shí)群眾的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；  
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力；  
改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；
學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。 拓展訓(xùn)練的意義          
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，

人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。  通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的一些游戲如：信任背摔、盲陣、空中抓杠、穿越電網(wǎng)、孤島求援、鱷魚(yú)潭、登天梯、求生墻等項(xiàng)目的訓(xùn)練，使團(tuán)干部們?cè)诮M織、協(xié)調(diào)、溝通能力上都得到了很好的鍛煉，激發(fā)了個(gè)人潛能、樹(shù)立了相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)。通過(guò)教練的悉心引導(dǎo)，使大家加速了理論與實(shí)踐的融合和消化，更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作，真正把學(xué)習(xí)寓于活動(dòng)中。    通過(guò)培訓(xùn)，團(tuán)干部們均感到自信心和參與意識(shí)增強(qiáng)了，通過(guò)分享訓(xùn)練中的收獲和體會(huì)，彼此間增進(jìn)了友誼、信任和理解，樹(shù)立起一種積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家都表示要把培訓(xùn)中增長(zhǎng)的知識(shí)、樹(shù)立的理念和精神好好用到工作中去，在各自崗位上作出更大貢獻(xiàn)。
人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。 拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，即使我們有很好的見(jiàn)解，我們也很難說(shuō)服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)。



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