東莞拓展培訓(xùn)課程誤區(qū)之：拓展培訓(xùn)就是放松一下，玩一下！       發(fā)布人：東莞拓展培訓(xùn)眾人公司提供

　　東莞拓展培訓(xùn)課程誤區(qū)之：拓展培訓(xùn)就是放松一下，玩一下！這是非常糟糕的想法，一個(gè)人可以具備幽默、嚴(yán)肅、樂觀、悲觀、積極、消極多種表現(xiàn)性格，可是我們無法讓一個(gè)人在同一個(gè)時(shí)間既是幽默的，又是嚴(yán)肅的，既是積極的，又是消極的，左邊的臉是哭的，右邊的臉是笑的。 

　　東莞拓展培訓(xùn)是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題，在參與體驗(yàn)的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高學(xué)員的自我意識(shí)，不斷完善自我，走向成熟；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，與他人進(jìn)行有效溝通；激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；培養(yǎng)學(xué)員積極參與的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立生活的能力，鍛煉學(xué)員面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

　　東莞拓展培訓(xùn)也是如此，我們很多企業(yè)的老板，企業(yè)的人力資源大佬，往往這么跟我們的培訓(xùn)顧問要求：“這次活動(dòng)主要是娛樂，搞點(diǎn)拓展，娛樂娛樂，可是老板呢，你知道的老板出錢的，所以呢，還是要有點(diǎn)效果的。就是做一點(diǎn)效果，主要讓大家放松放松，就是這樣子的。你們做吧?！?br />
　　培訓(xùn)顧問哭喪著臉回到公司，跟公司培訓(xùn)師提要求，“客戶說了，既要笑也要哭。你們一定要達(dá)到這個(gè)效果??！”接下來時(shí)培訓(xùn)師，教練哭了，“我們?nèi)绾卧谂嘤?xùn)中一邊哭一邊笑呢？”

　　從負(fù)責(zé)人的角度，我們應(yīng)該告訴我們的客戶，我們的客戶老板，一次培訓(xùn)，尤其是拓展訓(xùn)練，要么就是認(rèn)真的執(zhí)行，做好東莞拓展培訓(xùn)，要么是非常放松愉快，我們不要一口吃兩種口味的糖。如果真的需要“中庸”一下，那么把開心和痛苦，嚴(yán)謹(jǐn)與歡快分成不同的培訓(xùn)時(shí)間段進(jìn)行實(shí)施更加符合我們要求，達(dá)到期望。