東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程介紹                                      發(fā)布人：東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)提供

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東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程簡介

　　現(xiàn)代都市的高科技化和舒適的生活環(huán)境，使許多遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的生存手段已經(jīng)漸漸被人們遺忘。生存訓(xùn)練是戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式之一，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式，東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存訓(xùn)練課程是其中最具有代表性的一種。也許您一直認(rèn) 為“海島生存”是可望而不可及。但今天您要從城市的喧囂、工作的重壓、家庭的瑣碎中掙脫出來，驕傲地踏上勇者之路， 來到陌生而又新鮮的熱帶海島，那里沒有現(xiàn)代化的通信工具，沒有電視、沒有報(bào)紙……有的只是一望無垠的海波，湛藍(lán)清澈的海水，拍打出動(dòng)人的節(jié)奏，沖刷著已被都市噪音折磨已久的耳膜…… 在為期兩天的東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程活動(dòng)中，隊(duì)員們將面臨人生中最艱辛的考驗(yàn)，從身體上將經(jīng)歷一次全新的挑戰(zhàn)，心理上將接受一次深刻的洗禮，而活動(dòng)中歡笑和淚水將是每一個(gè)隊(duì)員最真實(shí)的收藏。 在東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程培訓(xùn)過程中，設(shè)置有關(guān)卡，每到一處關(guān)卡需要先跨越障礙、集群體力量與智慧沖關(guān) 。因此，面對(duì)團(tuán)隊(duì)共同的困難，誰都要學(xué)會(huì)“自己動(dòng)手，豐衣足食。”每一次的獲取都會(huì)讓你 感動(dòng)！每一次的挑戰(zhàn)都會(huì)讓你凸顯成就！真切地體驗(yàn)?zāi)阕陨淼膬r(jià)值和原有的潛能……

　　生存在喧囂浮躁的城市里，日復(fù)一日的物質(zhì)奮斗與職場拚博已讓人疲憊不堪，作慣了都市人，不由自主地浸泡在現(xiàn)代文明和高科技的浴缸里，被舒適的水波按摩得四體慵懶。

　　而在這里，僵硬的手臂，麻木的手指，亂顫的雙腳將，勛章搬的疼痛讓你體驗(yàn)極限…

　　
 
東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程課程內(nèi)容概述:

　　海島部落生存法則課程將采用野外苛刻的生存體驗(yàn)式訓(xùn)練方式，為期2天時(shí)間。需要隊(duì)員在生理的和心理上有極強(qiáng)的潛能發(fā)揮，以“協(xié)作、溝通、責(zé)任”為主線，以體能運(yùn)動(dòng)為導(dǎo)引，以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn)，借助海島生存營成立大會(huì)；定向穿越；速降；穿越曲徑；拯救人質(zhì)行動(dòng)；搶灘登陸；營救受傷隊(duì)員等野外生存技巧的訓(xùn)練項(xiàng)目為載體，通過團(tuán)隊(duì)的生成、整合、提升和實(shí)戰(zhàn)模擬，引發(fā)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)共同目標(biāo)和跨部門合作的深入理解，培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)員工間的理解、協(xié)作和溝通，創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)。

　　另一方面為長期緊張的隊(duì)員一個(gè)完全放松自己的機(jī)會(huì)，在純粹的大自然中體驗(yàn)心靈徹底的釋放，整個(gè)活動(dòng)將很累、很艱苦，但這兩天的歡笑和淚水將成為每個(gè)隊(duì)員回憶中最真實(shí)的珍藏。
 
東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程課程目標(biāo)

1）走進(jìn)自然的懷抱，回歸寂靜的大自然的感動(dòng)，舞動(dòng)沉寂已久的生命源動(dòng)力；重歸藍(lán)色天地，融入自然；遠(yuǎn)離城市喧嘩。
2）消除同事之間的隔膜，變成戰(zhàn)友，變成親密的朋友，拉近感情，搭建溝通橋梁，增強(qiáng)溝通合作；
3）通過訓(xùn)練課程看到自己的盲點(diǎn)和缺點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，體驗(yàn)來自團(tuán)隊(duì)心靈最深處的成就震撼。
4）激發(fā)出自己的潛能，學(xué)會(huì)告訴自己“我能行”的心態(tài)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。
5）正確對(duì)待競爭和壓力，換位思考，體諒他人。
6）建立強(qiáng)大的執(zhí)行力意識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。
7）突破思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于嘗試、大膽創(chuàng)新。

東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程課程課程設(shè)計(jì)思路
 
　　課程以野外惡劣生存環(huán)境作為參加培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)員在復(fù)雜的、惡劣的環(huán)境下的生存能力， 鍛煉學(xué)員在面對(duì)巨大壓力和困境下的意志力，激發(fā)學(xué)員的自信心和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣；通過生存訓(xùn)練中面對(duì)困難的分析、 決策、執(zhí)行、調(diào)整過程，挖掘出學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，提升學(xué)員實(shí)際工作的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)管理能力。
 
　　訓(xùn)練加強(qiáng)管理人員、市場人員、企業(yè)員工建立積極向上的心態(tài)和觀念，提升企業(yè)人力素質(zhì)，建立人力資源競爭優(yōu)勢！經(jīng)過生 存訓(xùn)練，學(xué)員會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的企業(yè)，更加明確自己的奮斗目標(biāo)，能夠?qū)⒆约旱哪繕?biāo)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)有效地結(jié) 合起來；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)有效管理自己的情商，學(xué)會(huì)處理通向成功的人際關(guān)系。
 
　　課程挑戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)容： 幾只“大飛”從海邊經(jīng)過20多分鐘的的乘風(fēng)破浪，把你丟在一個(gè)方圓0.16平方公里的荒島上，島上沒有人煙、沒有水泥、鋼 筋建成的建筑物，只有從大飛上帶來的有限的物資，以及一望無際的大海，在此，你要度過兩天一夜，以天為幕、以沙灘為 床，以海鳥、星星為伴，你還要通過自己的努力、團(tuán)隊(duì)的合作去賺取足夠的貨幣以換取必須的生活用品，不然你可能要餓肚 子、露天睡覺、忍受口渴、沒淡水沖涼….在巖石縫隙鍬生蠔、到海里捉魚...你的處境就象現(xiàn)代版的魯濱遜。
 
東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存訓(xùn)練中，學(xué)員會(huì)面臨許許多多未曾經(jīng)過的經(jīng)歷：
 
☆ 食物在哪里？
 
☆ 水源在那里？
 
☆ 棲身地在哪里？
 
☆ 如何應(yīng)對(duì)大自然環(huán)境的威脅？
 
☆ 如何克服來自內(nèi)心的恐懼？
 
由此延伸的探討、課程和思考：
 
☆ 我是誰？
 
☆ 過去怎么啦？
 
☆ 現(xiàn)在擔(dān)心什么？
 
☆ 真實(shí)的目標(biāo)是什么？
 
☆ 實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的內(nèi)心環(huán)境和外部因素是什么？

東莞戶外拓展訓(xùn)練：海島生存課程設(shè)計(jì)及含義

每一個(gè)項(xiàng)目從不同的角度闡釋團(tuán)隊(duì)概念
穿越曲徑 ---------------- 溝通,配合協(xié)調(diào)能力.
高空速降 ---------------- 個(gè)人自我信任的挑戰(zhàn),勇氣的建立.
穿越生死線 -------------- 團(tuán)隊(duì)角色合理分配，人力資源合理運(yùn)用.
營救受傷隊(duì)員 ------------ 溝通,配合協(xié)調(diào)能力,執(zhí)行力.
拯救人質(zhì)行動(dòng) ------------ 信任,責(zé)任.
逃離巖石島監(jiān)獄:---------- 領(lǐng)導(dǎo)力、配合協(xié)調(diào)能力.
核彈頭 ------------------ 溝通,領(lǐng)導(dǎo)力、配合協(xié)調(diào)能力,授權(quán)、傾聽。