三力合一培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)吸引力拓展訓(xùn)練課程                                   發(fā)布人：東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)提供

      使團(tuán)隊(duì)具有吸引力，讓公司員工獲得滿足，使團(tuán)隊(duì)成為成為具有創(chuàng)造力和激情的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)都希望達(dá)到的目標(biāo)，但如何培養(yǎng)他的的吸引力卻成了管理者是十分苦惱的問題。東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)認(rèn)為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)吸引力首先要了解團(tuán)隊(duì)吸引力。團(tuán)隊(duì)的吸引力是企業(yè)指導(dǎo)員工共同前進(jìn)的力量，他來自于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作力、溝通力和信任力的交集。也就是說當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)具備信任力、合作力和溝通力以及平民文化、快速反映和果斷執(zhí)行的時(shí)候，這樣的團(tuán)隊(duì)才可能達(dá)到高效的吸引力效果。
 
其次培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)吸引力可以下三方面入手：東莞拓展訓(xùn)練

      1、打造溝通力，解決團(tuán)隊(duì)沖突
      溝通力是團(tuán)隊(duì)里的成員有效溝通的能力，其主要體現(xiàn)在溝通的及時(shí)性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性和有效性上。溝通力是衡量團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，是三合一模式的一個(gè)重要支柱，它聯(lián)接著信任和合作，可以說是高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)的紐帶。
 
      對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，要使其良性運(yùn)作，團(tuán)隊(duì)成員與領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)共同努力實(shí)現(xiàn)相互之間的溝通，有效溝通是團(tuán)隊(duì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。解決背景、文化差異帶來的溝通障礙是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)溝通的第一步。
 
      背景文化差異是團(tuán)隊(duì)管理中需要認(rèn)真對(duì)待的問題，團(tuán)隊(duì)成員來自五湖四海具有不同的文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等，不可避免地會(huì)導(dǎo)致對(duì)信息理解上的偏差，甚至誤解。團(tuán)隊(duì)一起到戶外參加東莞拓展訓(xùn)練是排除溝通障礙的一種有效的方式。企業(yè)首先應(yīng)該通過團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在通過合作完成任務(wù)的過程中彼此了解各自的語言風(fēng)格和文化背景，排除溝通上的障礙，其次，要采用多種溝通方式，如文件傳達(dá)和談話交叉運(yùn)用；再次，盡量通過標(biāo)準(zhǔn)化解決問題，如語言要規(guī)范，文件要正式。最后，溝通也要柔性化，在標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí)要適當(dāng)“不標(biāo)準(zhǔn)”。規(guī)范來自于標(biāo)準(zhǔn)，和諧來自于開放。

       2、 打造團(tuán)隊(duì)信任力，塑造團(tuán)隊(duì)靈魂
      信任，作為高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的起點(diǎn)，能制約和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)能不能飛躍，首先看在團(tuán)隊(duì)中能不能建立起相互的信任。從個(gè)人關(guān)系中不難知道，信任是脆弱的，它需要很長(zhǎng)時(shí)間才能建立起來，卻又極容易被破壞，破壞之后要恢復(fù)又非常困難。更重要的是，信任模式是一個(gè)兩極循環(huán)模式。因?yàn)樾湃螘?huì)帶來信任，不信任會(huì)帶來不信任，要維持一種信任關(guān)系就需要團(tuán)隊(duì)成員的精心呵護(hù)。
 
      在信任的構(gòu)建過程中，信任的五個(gè)要素：正直、能力、慣性、忠誠(chéng)和開放是非常重要的。牢記這五個(gè)信任要素并真正落實(shí)到團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)信任的氣氛將會(huì)很容易就建立起來并不斷得到鞏固。東莞拓展訓(xùn)練
 
      拓展訓(xùn)練是一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員相互信任的有效工具。那么作為領(lǐng)導(dǎo)者的你為什么不加以利用呢？每隔一段時(shí)間讓團(tuán)隊(duì)成員在一起做一些管理類的拓展項(xiàng)目或游戲，組織一些有趣的活動(dòng)，這樣不僅可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的信任還可以緩解團(tuán)隊(duì)的壓力。

      3、打造合作力，形成團(tuán)隊(duì)吸引力  
      合作的基礎(chǔ)在于信任基礎(chǔ)上的有效的溝通。沒有信任就不談溝通，沒于溝通就沒又合作。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)鮮活的有機(jī)體，團(tuán)隊(duì)本身的有序結(jié)構(gòu)形成了它的特有功能。要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，首先必須根據(jù)目標(biāo)的特點(diǎn)來調(diào)整團(tuán)隊(duì)，使它具備達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)和功能，使之形成所需要的團(tuán)隊(duì)秩序。
 
      團(tuán)隊(duì)合作的目的是多方面的。其中有兩個(gè)重要的目的：達(dá)到團(tuán)隊(duì)的總目標(biāo)和到達(dá)團(tuán)隊(duì)成員的自我實(shí)現(xiàn)，滿足成員的最高需求。東莞拓展訓(xùn)練正是這兩個(gè)目的才打造出團(tuán)隊(duì)的魅力——合作力。拓展訓(xùn)練是以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，以團(tuán)隊(duì)合作為載體，能夠充分調(diào)動(dòng)起學(xué)員的參與熱情，引發(fā)出學(xué)員隊(duì)自身潛能，團(tuán)隊(duì)合作，毅力，人際關(guān)系等多方面思考的活動(dòng)，既能滿足員工又能滿足團(tuán)隊(duì)的需求。