拓展訓(xùn)練有效幫助企業(yè)員工理解團隊和團體的區(qū)別                     發(fā)布人：東莞拓展訓(xùn)練眾人機構(gòu)提供

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      團體（Group）是為一個共同的目的、利益或娛樂而聯(lián)合或正式組織起來的一群人為達(dá)成特定目標(biāo)、任務(wù)，而結(jié)合在一起的兩個或兩個以上的個體所組成，其彼此間具有相互依賴的互動關(guān)系。管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為：團隊就是由兩個或者兩個以上的，相互作用，相互依賴的個體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。 

      團隊（Team）是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。團隊的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃。 
  
      團隊和團體都是由三個及三個以上的個體所組成的，存在的形式相似但卻有很大不同，并且團體可以向團隊過渡。成為團體不需要有特定條件，任何聚集在一起的群體，都能稱之為團體，如旅游團、觀看比賽人群，在同一單位工作的一群人，在同一個醫(yī)院上班的醫(yī)療人員，在一個教室里上課的學(xué)員等等。而要成為“團隊”必須要有以下幾個要素 ：東莞拓展訓(xùn)練
 
1．人(People)
      人是構(gòu)成團隊最核心的力量。3個(包含3個)以上的人就可以構(gòu)成團隊。
      目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分。在一個團隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團隊工作的進展，評價團隊最終的貢獻。不同的人通過分工來共同完成團隊的目標(biāo)，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補，人員的經(jīng)驗如何。

2．目標(biāo)(Purpose)
      團隊?wèi)?yīng)該有一個既定的目標(biāo)，為團隊成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有目標(biāo)這個團隊就沒有存在的價值。
團隊的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個團隊成員身上，大家合力實現(xiàn)這個共同的目標(biāo)。東莞拓展訓(xùn)練同時，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團隊內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)，有時甚至可以把目標(biāo)貼在團隊成員的辦公桌上、會議室里，以此激勵所有的人為這個目標(biāo)去工作。

3．團隊的定位(Place)
      團隊的定位包含兩層意思：
      團隊的定位，團隊在企業(yè)中處于什么位置，由誰選擇和決定團隊的成員，團隊最終應(yīng)對誰負(fù)責(zé)，團隊采取什么方式激勵下屬?
      個體的定位，作為成員在團隊中扮演什么角色?是訂計劃還是具體實施或評估?
 
4．權(quán)限(Power)
      團隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團隊的發(fā)展階段相關(guān)，東莞拓展訓(xùn)練一般來說，團隊越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團隊發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對比較集中。
 
5.計劃(Plan)
      計劃的兩層面含義：
      (1)目標(biāo)最終的實現(xiàn)，需要一系列具體的行動方案，可以把計劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。
      (2)提前按計劃進行可以保證團隊的順利進度。只有在計劃的操作下團隊才會一步一步的貼近目標(biāo)，從而最終實現(xiàn)目標(biāo)。