東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》                                 發(fā)布人：東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)提供

東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》課程背景：

　　在很久很久以前，有一批探險(xiǎn)家來到西部古國廢墟淘金。他們?cè)谝粋€(gè)偏僻而神秘的山谷中，發(fā)現(xiàn)了一座金礦，他們挖出來很多的金子。但是由于一些神秘的原因，他們卻沒有順利地回到山谷以外，只留下一個(gè)淘金者口中的傳說……

　　若干年后，當(dāng)人造探測(cè)衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)，在這座廢舊的金礦的下面，居然還隱藏著一個(gè)更大的金礦。

　　于是，這一最新發(fā)現(xiàn)，吸引了一批又一批新冒險(xiǎn)者的前來……

　　每條路都充滿艱辛……

　　“沙漠掘金”是一項(xiàng) 強(qiáng)有力的體驗(yàn)式培訓(xùn)工具，可以幫助企業(yè)員工理解并實(shí)踐那些能讓他們獲得成功的行為模式。該課程是強(qiáng)體驗(yàn)性和高參與性的培訓(xùn)項(xiàng)目。能夠讓參與者理解影響他們行為和團(tuán)隊(duì)工作的真實(shí)問題。，學(xué)員親身參與桌面推演，情景呈現(xiàn)，自我觸動(dòng)團(tuán)隊(duì)反思，自己教育自己，改變自己。　　

　　財(cái)富人生沙盤模擬項(xiàng)目充分體現(xiàn)了“金錢羅盤財(cái)富指南針；盛世財(cái)商  人生即投資”的價(jià)值取向。它將人的一生中可能發(fā)生的大事都濃縮到一個(gè)小小的游戲沙盤上，并以投資為主線，寓教于樂，將復(fù)雜的財(cái)務(wù)知識(shí)、投資意識(shí)和人生處世理念融入其中，并側(cè)重培養(yǎng)我們致富需要的財(cái)商觀念它結(jié)合了歐美、日本等理財(cái)游戲的精華，并賦予鮮明的中國特色，是一款相當(dāng)出色的培訓(xùn)沙盤模擬和社交游戲。
　　現(xiàn)代社會(huì)如果想成功僅依靠智商是不太可行的，財(cái)商、智商、情商必須交相呼應(yīng)，才能有所成就。隨著財(cái)商體系的健全及推廣，財(cái)商理念越來越受到人們的青睞。光有理念缺乏實(shí)踐是空想主義，但是商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，誰敢用現(xiàn)身行動(dòng)去演繹財(cái)商理論呢？人們對(duì)于模擬演練財(cái)商理念的需求越來越迫切！
　　摩爾2008全新沙盤項(xiàng)目財(cái)富人生的出現(xiàn)正迎合了人們的需求，他們以游戲的形式模擬市場(chǎng)規(guī)律，人們?cè)谟螒蛑锌梢赃\(yùn)用對(duì)市場(chǎng)規(guī)律的把控、市場(chǎng)信息的剖析、不同機(jī)遇的取舍來對(duì)房產(chǎn)、地產(chǎn)、股票、基金等進(jìn)行操作，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！其間也夾雜著諸如生病、失業(yè)、結(jié)婚、生育、額外支出等生活中真切存在的社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)可信度的同時(shí)平添了幾多樂趣。
　　現(xiàn)金流游戲由羅伯特·清崎所發(fā)明，它引入了收支平衡表和資產(chǎn)負(fù)債表，使得游戲者在玩游戲的過程中，很自然的接受了會(huì)計(jì)和投資的相關(guān)概念。大家按照游戲規(guī)則不斷地做"人生奮斗"的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷性，財(cái)務(wù)知識(shí)的豐富性，逃出老鼠賽跑的欲望，進(jìn)入快車道的喜悅會(huì)涌入玩家的腦海，讓玩家率先活在"現(xiàn)實(shí)世界"中，直接獲取了人生的經(jīng)驗(yàn)。
　　模擬人生，快樂，生動(dòng)有趣；體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)合作這是一場(chǎng)特殊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”？一場(chǎng)不見硝煙卻緊張刺激的商戰(zhàn)博弈！以最小的代價(jià)來體驗(yàn)、分析、解決人生中的理財(cái)問題！ 

　　該課程對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞，對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

　　在如今瞬息萬變的時(shí)代，培訓(xùn)變的尤為重要。對(duì)那些能夠順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的需求并對(duì)員工進(jìn)行有效培訓(xùn)的企業(yè)來說，他們擁有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，未來定可大展宏圖。然而，在很多企業(yè)中的培訓(xùn)都是例行公事——枯燥乏味。結(jié)果，根本沒什么成果，并沒有達(dá)到轉(zhuǎn)變員工心態(tài)和提升工作效率的培訓(xùn)目標(biāo)。

 

東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》課程培訓(xùn)時(shí)間：

　　半天3—4小時(shí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

　　一天執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)問題解決培訓(xùn)

參加東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》課程的 8 大黃金理由：

　　1、樂在其中，激動(dòng)人心

　　2、在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)

　　3、互動(dòng)及參與性強(qiáng)

　　4、實(shí)踐式學(xué)習(xí)

　　5、簡(jiǎn)單，實(shí)際并能 抓住參與者 奪取參加者 的眼球

　　6、促進(jìn)了在壓力環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)工作和計(jì)劃工作

　　7、在游戲桌上演繹的真實(shí)生活

　　8、最重要的是它能夠被運(yùn)用到工作中去

誰適合來參加東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》課程

　　需要提升工作效率和促進(jìn)績(jī)效表現(xiàn)的人。

　　希望更深刻了解團(tuán)隊(duì)合作精神的人

　　學(xué)習(xí)如何在快速變化的環(huán)境中適應(yīng)并獲勝的人

　　想要最大化利用信息資源以獲得最高成效的人

 

適于什么樣的培訓(xùn)領(lǐng)域

　　1. 公司合并、轉(zhuǎn)型

　　2. 銷售會(huì)議

　　3. 新員工培訓(xùn)

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

　　5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、旅游培訓(xùn)

　　6. 公司戰(zhàn)略計(jì)劃會(huì)議（營銷部門或高層年度會(huì)議）

　　7. 年會(huì)（慶祝會(huì)議）

　　8. 人才選拔

東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》課程培訓(xùn)目標(biāo)：

　　•使管理者學(xué)會(huì)有效地進(jìn)行工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間和分配任務(wù)。

　　•使管理者學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的溝通技巧，克服溝通障礙，保持上下左右組織及人員管理的順暢協(xié)調(diào)。

　　•使管理者了解怎樣給下屬進(jìn)行授權(quán)，解放自己的時(shí)間，做更關(guān)鍵性的工作。并以此培養(yǎng)下屬的工作能力，提供下屬成長的機(jī)會(huì)。

  

東莞拓展訓(xùn)練課程之沙盤模擬《財(cái)富人生》課程目標(biāo)

　　•  團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定，規(guī)劃與執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略。

　　•  如何優(yōu)化地運(yùn)用可能的信息、資源。

　　•  如何把握正確的時(shí)機(jī)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。

　　•  策略在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。

　　•  有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的影響。

　　•  如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。